Ministerul educaţiei a propus duminică, pe 4 aprilie, testarea în şcoli cu teste non-invazive începând din luna mai, ca alternativă a rezultatului utilizării testelor antigen rapide, considerat un „insucces major”. Ministerul sănătăţii contestă această măsură nouă şi nu este de acord cu părerea lui Sorin Cîmpeanu despre testele rapide.
De ce s-a dorit o alternativă la testele antigen rapide
Începând din 8 februarie, Minsterul Educaţiei a pus la dispoziţie teste antigen rapide în şcoli. După 8 săptămâni de şcoală, s-au folosit mai puţin de 2 % dintre acestea, ministrul educaţiei declarând astfel această măsură „un insucces major”. Cauzele acestui rezultat sunt lipsa de personal medical şi faptul că majoritatea părinţilor nu au fost de acord cu efectuarea lor, considerându-le traumatizante pentru copii. Astfel, dumincă, pe 4 aprilie, s-a propus, ca alternativă, realizarea testelor non-invazive, adică cele din salivă, considerate mai accesibile pentru şcolari, începând din luna mai, cu sprijinul ministerului sănătăţii.
„Achiziția acestor teste non-invazive trebuie făcută de entități cu competență în domeniul medical. Ministerul Educației nu are competențe și atribuții pentru achiziția niciunui tip de test medical. ”
Dezaprobarea ministerului sănătăţii
Contrar opiniei minstrului educaţiei, secretarul de stat al minsterului sănătăţii, Andreea Moldovan, a declarat pentru Digi24 că numărul de teste antigen rapide utilizat în şcoli, aproximativ 26.000-27.000, este unul seminifcativ. În ceea ce priveşte testele din salivă, ministerul sănătăţii nu le consideră relevante. Minstrul educaţiei, Sorin Cîmpeanu, a facut declaraţii despre această reacţie, relatând pentru Digi24 următoarele:
„Dacă ministerul sănătăţii, care are deplină competenţă pentru a se pronunţa, spune că aceste teste non-invazive nu sunt relevante, cu atât mai bine. Noi ne bazăm pe opiniile specialiştilor din sănătate şi vom propune, din partea ministerului educaţiei, să se respecte doar trei condiţii pentru redeschiderea tuturor şcolilor cu prezenţă fizică.”
Cele trei condiţii
- Respectarea regulilor de protecție sanitară în școli
- Susținerea continuării campaniei de vaccinare a personalului din învățământ.
- Confirmarea ipotezei specialiștilor epidemiologi cu privire la trendul descendent al ratei de infectare în luna mai.”
Cu respectarea simultană a acestor condiţii, activitatea didactică va fi reluată în format fizic, la finalul lunii mai-începutul lunii iunie, în aceleaşi scenarii diferenţiate. Realizarea de teste non-invazive nu mai reprezintă o condiţie, aşa cum s-a precizat iniţial.
